Ein Schüler verbringt mehr Stunden im Klassenzimmer als ein Angestellter im Büro — mit Augen, die noch wachsen. LED-Leuchten von 3F Filippi mit UGR < 19, vertikalem Licht auf der Tafel, Tunable White für die Aufmerksamkeit, vandalismussicheren Versionen und Konformität mit der umweltfreundlichen Beschaffung: das Licht, das Schulen brauchen und öffentliche Ausschreibungen verlangen.
Planung für Ihre Schule anfragenIn einem Klassenzimmer erfüllt das Licht drei Aufgaben zugleich: Es beleuchtet die Tische, an denen gelesen und geschrieben wird, es beleuchtet die Tafel — vertikal, drei Meter entfernt, oft glänzend — und es darf weder die blenden, die zur Tafel schauen, noch die, die in die Klasse schauen. Dazu kommen interaktive Bildschirme, Fenster nur auf einer Seite, die Augen von Kindern und Jugendlichen, die empfindlicher sind als die von Erwachsenen, und acht Stunden Aufenthalt am Tag: Schulbeleuchtung ist eine der anspruchsvollsten Aufgaben der Lichttechnik — und eine der am meisten vernachlässigten. Die Lernforschung ist eindeutig: Gleichmäßiges, blendfreies Licht mit der richtigen Farbtemperatur verbessert Aufmerksamkeit, Lesegeschwindigkeit und Verhalten im Unterricht.
Die Lösungen von 3F Filippi für Schulen gewährleisten Sehkomfort, Sicherheit und Lichtqualität, um Lernen, Konzentration und Wohlbefinden von Schülern und Lehrkräften zu unterstützen: effiziente, zuverlässige LED-Leuchten, normkonform für Klassenzimmer, Fachräume, Flure und Gemeinschaftsflächen, mit UGR < 19, Farbwiedergabe CRI ≥ 80–90, Tunable-White- und HCL-Versionen, die das Licht an den Rhythmus des Schultags anpassen, hohen IK-Schutzarten für Flure und Sporthallen und Konformität mit den Kriterien der umweltfreundlichen öffentlichen Beschaffung, die Ausschreibungen für Schulbauten verlangen.
Dies ist die Übersichtsseite der Gruppe Bildung. Für Studentenwohnheime mit Zimmern, Gemeinschaftsküchen und Lernräumen gibt es die Seite Beleuchtung für Studentenwohnheime; für die Erneuerung bestehender Anlagen, oft mit öffentlichen Mitteln finanziert, die Seite Schul-Relamping.
Die EN 12464-1 widmet Bildungsbauten einen eigenen Abschnitt mit unterschiedlichen Werten für Kindergarten-, Grundschul- und Sekundarklassen, Erwachsenen- und Abendklassen, Tafeln, Fachräume und Sporthallen. Die Tabelle fasst die Werte zusammen, die wir als Planungsgrundlage verwenden, und die typische Lösung von 3F Filippi für jeden Raum. In Italien ergänzen die CAM-Kriterien für öffentliche Bauten Anforderungen an Leuchteneffizienz, Steuerung und Materialien; andere Länder haben gleichwertige Regeln zur umweltfreundlichen Beschaffung.
| Raum | Beleuchtungsstärke (EN 12464-1) | UGR max. | Anforderungen | Typische Lösung von 3F Filippi |
|---|---|---|---|---|
| Klassenzimmer Grund- und Sekundarschule | 300 lx auf den Tischen, 500 lx für Abend- und Erwachsenenkurse | 19 | CRI ≥ 80, 3000–4000 K, Gleichmäßigkeit ≥ 0,6, Tunable White, wo der Tag begleitet werden soll | 3F Dìagon P, L 340, 3F LED Panel, 3F Solo |
| Tafel und interaktiver Bildschirm | 500 lx auf der vertikalen Ebene | 19 | Eigene asymmetrische Leuchte, keine Reflexe auf der glänzenden Fläche, getrennte Bedienung | 3F Zeta mit asymmetrischer Optik, 3F Travetta, Zero 3F |
| Kindergarten- und Vorschulräume | 300 lx, 500 lx auf den Aktivitätstischen | 19 | CRI ≥ 90, 3000 K, warmes indirektes Licht, IK08 für das Spielen | 3F Solo direkt/indirekt, 3F Hal, 3F Dìagon P |
| Fachräume und Zeichensäle | 500 lx, 750 lx an Tischen für technisches Zeichnen | 19 | CRI ≥ 90, 4000–5000 K, IP65 in Chemieräumen und Werkstätten | L 340, 3F Eldorado, 3F LED Panel, 3F Petra |
| Aula und Auditorium | Dimmbare 500 lx, Szenen für Projektion | 19 | DALI mit Szenen, getrenntes Licht für Bühne und Publikum | 3F Hal, 3F Dìagon P, 3F Reno, Binario 3F |
| Bibliotheken und Lernräume | 500 lx auf den Tischen, 200 lx auf den vertikalen Regalen | 19 | CRI ≥ 80, 4000 K, Präsenz je Zone | 3F Millumino, 3F Solo, 3F Trittico, L 360 |
| Sporthallen und Schulsportflächen | 300 lx Training, 500 lx Schulwettkämpfe | 22 | IK10 ballwurfsicher, IP40–IP65, keine Leuchte im Blickfeld des Spiels | 3F Linda, 3F LEM, 3F Tank, 3F Linux L |
| Flure, Treppen und Durchgangsbereiche | 100–200 lx, 150 lx auf Treppen | 25 | IK10 vandalismussicher, integrierte Notbeleuchtung, Präsenzmelder | Zero 3F, 3F Petra Sensor, P 200, 3F Linux |
| Mensen und Pausenbereiche | 200–300 lx auf den Tischen | 22 | CRI ≥ 80, 3000 K, abwaschbar, Sensoren | 3F Petra, 3F Hal, 3F Reno |
Die Tafel ist der häufigste Fehler: Von denselben Leuchten wie das Klassenzimmer beleuchtet, bleibt sie im Schatten oder spiegelt. Sie braucht eine eigene Leuchte mit asymmetrischer Optik, 1–1,5 m von der Wand montiert, die 500 lx auf die vertikale Ebene bringt, ohne Reflexe auf interaktiven Bildschirmen zu erzeugen. Die zweite Regel ist die Ausrichtung zu den Fenstern: Leuchtenreihen parallel zur Fensterwand, getrennt gesteuert, sodass die fensternahe Reihe tagsüber dimmt und die ferne eingeschaltet bleibt. Mit Helligkeitssensoren geschieht das von selbst — und die Regeln der umweltfreundlichen Beschaffung verlangen es.
Drei technische Anforderungen, die ein Leistungsverzeichnis für Schulbauten enthalten muss und die die Leuchten von 3F Filippi erfüllen.
Hocheffiziente LEDs mit CRI > 80 und CRI > 90, Farbtemperaturen von 2700 K bis 4000 K, steuerbar mit Tunable-White- und HCL-Technik (Human Centric Lighting), um das Licht an den circadianen Rhythmus der Schüler anzupassen: kühles, intensives Licht in den ersten Stunden und vor Prüfungen, wärmeres bei Gruppenarbeit und am Nachmittag. UGR < 19 für maximalen Sehkomfort in Unterrichtsräumen, mit mikroprismatischen Abdeckungen und Wabenoptiken niedriger Leuchtdichte. Anfängliche Farbtoleranz SDCM 3, flimmerfrei, mit flickerarmen Treibern für Bildschirme und Aufnahmen.
Gehäuse aus Stahlblech oder lackiertem stranggepresstem Aluminium, Abdeckungen aus mikroprismatischem Polycarbonat für präzise Leuchtdichtekontrolle und gleichmäßige Verteilung — und um den Stößen standzuhalten, die eine Schule garantiert. IK08–IK10-vandalismussichere Versionen für Flure, Treppen, Umkleiden und Sporthallen, IP65 für Fachräume, Mensen, Küchen und überdachte Außenbereiche, Decken- und Pendelleuchten mit schneller Montage an den bestehenden Decken historischer Gebäude.
Leuchten gemäß EN 60598-1 und EN 12464-1 für die Beleuchtung von Arbeitsstätten und Schulräumen, mit integrierter Notbeleuchtung nach EN 60598-2-22 auf Fluchtwegen. Konformität mit den Kriterien der umweltfreundlichen öffentlichen Beschaffung für Bauausschreibungen: Mindesteffizienz der Leuchten, deklarierte Lebensdauer, Dimmung, Präsenz- und Tageslichtsensoren, Umweltdokumentation. DALI-Vorbereitung und integrierte Sensoren, um die fensternahen Reihen zu dimmen und leere Klassenzimmer abzuschalten: In Schulen bringt die Steuerung weitere 30–40 % Einsparung.
Die vier Vorteile, die Schulleitungen, Bauämter der Schulträger und Lehrkräfte mit den Leuchten von 3F Filippi feststellen.
Fortschrittliche Optiken und reduzierte Blendung, ideal für Lernen und Studium: UGR < 19 auf den Tischen, keine Reflexe auf Tafel und Bildschirmen, gleichmäßiges Licht, das die hinteren Reihen nicht im Halbdunkel lässt. Die Sehermüdung am Ende des Tages sinkt bei Schülern und Lehrkräften.
Gleichmäßiges Licht, korrekte Farbwiedergabe und die Möglichkeit dynamischer Beleuchtung: Mit Tunable White ruft die Lehrkraft ein kühles, intensives Licht für die Klassenarbeit am Morgen und ein wärmeres für das Vorlesen ab; Studien im Unterricht dokumentieren Verbesserungen bei Lesegeschwindigkeit und Aufmerksamkeit.
LED-Systeme der neuesten Generation und Vorbereitung für Präsenz- und Helligkeitssensoren: −60 % gegenüber Leuchtstofflampen, über 80 % mit Steuerung in Klassenzimmern, die wenige Stunden am Tag genutzt werden und viel Tageslicht haben. Das sind die Anforderungen der umweltfreundlichen Beschaffung und der Förderprogramme für Energieeffizienz.
Robuste Materialien, IK10-Versionen und minimale Wartung: In einer Schule bedeutet jeder Eingriff an der Anlage eine Leiter in einem vollen Klassenzimmer oder das Warten auf die Ferien. Die Leuchten von 3F Filippi halten so lange wie der Lebenszyklus des Gebäudes, mit langfristig verfügbaren Ersatzteilen.
Decken- und Einbauleuchten niedriger Leuchtdichte, auch als Tunable White, für Klassenzimmer; direkt/indirekt strahlende Pendelleuchten für Bibliotheken und Lernräume; lineare Leuchten mit asymmetrischer Optik für Tafeln; Feuchtraum- und vandalismussichere Leuchten für Sporthallen, Flure und Mensen. Auf den Serienseiten finden Sie Versionen, IP- und IK-Schutzarten, Konformität mit der umweltfreundlichen Beschaffung und die Dateien für die lichttechnische Berechnung.
Weitere Serien, die in Schulgebäuden eingesetzt werden: 3F Eldorado, 3F LED Panel, 3F Dìagon, L 320, L 340, L 360, 3F Reno, Zero 3F Track, 3F Zeta Track, 3F Linux, 3F Tank, 3F LEM, 3F Linda, 3F Mirella, 3F C8, Lucequadro.
Eine Schule und eine Universitätsfakultät: zwei Gebäude, in denen das Licht das Lernen von den Klassenzimmern bis zu den Gemeinschaftsräumen begleitet.
Die Beleuchtung muss mindestens 300–500 lx auf den Tischen gewährleisten — 300 in Grund- und Sekundarklassen, 500 in Erwachsenen- und Abendkursen — mit UGR < 19 und gleichmäßiger Lichtverteilung (Gleichmäßigkeit ≥ 0,6). Wesentlich sind Sehkomfort, Blendfreiheit und angemessene Farbwiedergabe (CRI ≥ 80, besser 90, wo mit Farben gearbeitet wird) zur Unterstützung aller Unterrichtsaktivitäten. Die EN 12464-1 ergänzt 500 lx auf der vertikalen Ebene der Tafel, die eine eigene Leuchte erfordert, und für öffentliche Schulen gelten die Kriterien der umweltfreundlichen Beschaffung mit Anforderungen an Effizienz und Steuerung.
Ja. Die Tunable-White-Lösungen von 3F Filippi erlauben es, die Farbtemperatur im Tagesverlauf anzupassen und so Aufmerksamkeit, Wohlbefinden und ein anregenderes Umfeld für die Schüler zu fördern. In der Praxis verfügt die Lehrkraft über drei oder vier Szenen — „Konzentration" kühl und intensiv für Prüfungen und die ersten Stunden, „Standard" neutral für den Unterricht, „Entspannung" warm für Lesen und Gruppenarbeit —, per Taster abrufbar, oder über eine automatische HCL-Kurve, die dem Stundenplan folgt. Studien im Unterricht berichten von messbaren Verbesserungen der Lesegeschwindigkeit und einem Rückgang der Hyperaktivität.
Ja. LEDs garantieren niedrigen Verbrauch, lange Lebensdauer und geringeren Wartungsbedarf und sind ideal für Schulen und öffentliche Einrichtungen mit intensiver Nutzung. Gegenüber Leuchtstofflampen sinkt der Beleuchtungsverbrauch um 60 %, und in Klassenzimmern — wenige Stunden am Tag genutzt und mit viel Tageslicht — bringen Präsenz- und Helligkeitssensoren weitere 30–40 %. Die Wartung, die in einer Schule das Warten auf die Ferien bedeutet, reduziert sich auf seltene Eingriffe; für die Schulträger ist es die am einfachsten zu erzielende Einsparung am Gebäude.
Mit einer eigenen Leuchte, getrennt vom Allgemeinlicht des Klassenzimmers: eine lineare Leuchte mit asymmetrischer Optik, an der Decke 1–1,5 Meter von der Tafelwand montiert, die 500 lx auf die vertikale Ebene bringt, mit Gleichmäßigkeit ≥ 0,7 und ohne Reflexe zu den Tischen. Bei interaktiven Bildschirmen und Whiteboards muss die Leuchte so positioniert werden, dass das Spiegelbild der Lichtquelle nicht ins Blickfeld der Schüler fällt — deshalb sind die Panels des Klassenzimmers mit direkter Abstrahlung nach unten ungeeignet: Sie lassen die Tafel entweder im Schatten oder spiegeln sich auf dem Bildschirm. Die Bedienung ist getrennt, sodass die Lehrkraft das Tafellicht bei Projektionen ausschaltet.
Die Kriterien der umweltfreundlichen öffentlichen Beschaffung — in Italien die CAM für öffentliche Bauten, in der EU die GPP-Kriterien — gelten für Neubauten und Sanierungen öffentlicher Gebäude, Schulen eingeschlossen, und verlangen für die Beleuchtung LED-Leuchten mit deklarierter Mindesteffizienz, dokumentierter Lebensdauer und Lichtstromerhalt, Dimmung, Steuerungssysteme mit Präsenz- und Tageslichtsensoren sowie Umweltdokumentation der Produkte. Die Leuchten von 3F Filippi sind mit der in Ausschreibungen geforderten Dokumentation erhältlich, und die von uns gelieferte Lichtplanung enthält die Steuerung, die die Kriterien vorschreiben.
Mit IK10-Leuchten, der höchsten Stoßfestigkeitsklasse, und mit der richtigen Position. In Schulsporthallen gehören die Leuchten außerhalb des Blickfelds des Spiels — an die Längswände oder in die Decke eingebaut —, mit Polycarbonatabdeckungen und Schutzgittern, wo die Sportnormen sie verlangen, und 300 lx für das Training, 500 für Schulwettkämpfe. In Fluren, Treppenhäusern und Umkleiden braucht es geschlossene, vandalismussichere Leuchten ohne werkzeuglos abnehmbare Teile, mit Präsenzmeldern und integrierter Notbeleuchtung. 3F Linda, 3F LEM, 3F Tank und P 200 sind die Serien, die wir für diese Räume einsetzen.
Grundrisse, Ausrichtung der Klassenzimmer und Nutzung der Räume: Unsere Technikabteilung erstellt die Lichtplanung mit Beleuchtungsstärken, UGR, Tafellicht, Steuerung und Dokumentation für die umweltfreundliche Beschaffung sowie die Leuchtenliste. Unverbindlich, auch für Leistungsverzeichnisse und Ausschreibungen.
